Educación emocional: definición y primeras indicaciones

Rafael Bisquerra Alzina, Catedrático de Orientación Psicopedagógica y director del Postgrado en Educación Emocional de la Universidad de Barcelona, también director del GROP (Grup de Recerca en Orientació Psicopedagògica) ha definido la educación emocional como el “proceso educativo, continuo y permanente, que pretende potenciar el desarrollo de las competencias emocionales como elemento esencial del desarrollo integral de […]

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